СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
5.Управление учреждением (из Устава ОУ)
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации, на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
5.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который
осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
5.3. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения
профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников, развития
демократии в Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым
относятся общее собрание (конференция) работников Учреждения, педагогический совет.
5.4. Общее собрание (конференция) работников Учреждения (далее – Общее собрание)
является постоянно действующим коллегиальным органом управления, объединяющим
работников Учреждения, осуществляющих свою деятельность на основании трудового
договора по основному месту работы.
Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.
Совет учреждения Директор школы Общее собрание
Педагогический
совет
Совет родителей,
совет обучающихся
Профсоюзный
орган
Зам. по УВР
Предметные МО МО классных рук. Библиотекарь Завхоз
Техперсонал
Учащиеся ОУ, родители, органы ученического самоуправления, общественность. Общее собрание созывается руководителем Учреждения (или по представлению 2/3 от
общего числа работников Учреждения) не позднее, чем за пять дней до его проведения.
Решение руководителя Учреждения о созыве Общего собрания оформляется приказом.
Данный приказ помещается на доску объявлений, расположенную в Учреждении, для
ознакомления работников Учреждения.
В Общем собрании принимают участие работники Учреждения: директор, заместители
директора, педагогические и иные работники Учреждения. Срок полномочий членов
Общего собрания устанавливается на период их работы в Учреждении.
Возглавляет Общее собрание руководитель Учреждения, который является его
председателем (в отсутствие руководителя – один из его заместителей, назначенный
руководителем председательствующим) и выполняет функции по организации работы
Общего собрания, ведет его заседания. Общее собрание избирает секретаря, который
выполняет функции по фиксации решений Общего собрания.
К компетенции Общего собрания относится:
1) принятие коллективного договора;
2) избрание комиссии по распределению стимулирующих выплат;
3) избрание представителей работников Учреждения членами Совета Учреждения;
4) заслушивание ежегодного отчёта администрации Учреждения о выполнении
коллективного трудового договора;
5) определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание
её членов;
6) анализ деятельности Учреждения и прогнозирование его развития;
7) рассмотрение предложений по внесению изменений в Устав Учреждения;
8) рассмотрение иных вопросов, связанных с деятельностью Учреждения.
Решения Общего собрания по всем рассматриваемым вопросам принимаются открытым
голосованием простым большинством голосов, в случае равенства голосов решающим
является голос Председателя. Решение считается правомочным, если в заседании приняли
участие не менее 2/3 избранных делегатов.
Заседания Общего собрания оформляются протоколом, подписываемым Председателем и
секретарем Общего собрания. Срок хранения протоколов Общего собрания определяется
в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Решения Общего собрания вступают в силу после их утверждения руководителем
Учреждения и являются обязательными для всех работников и обучающихся Учреждения.
Общее собрание не выступает от имени Учреждения.
5.5. Педагогический совет Учреждения (далее – Педагогический совет) является
постоянно действующим коллегиальным совещательным органом управления,
осуществляющим общее руководство образовательным процессом.
Педагогический совет формируется в целях управления организацией
образовательного процесса, развития содержания образования, реализации
общеобразовательных программ, повышения качества обучения и воспитания
обучающихся, совершенствования методической работы Учреждения, а также содействия
повышению квалификации его педагогических работников.
Педагогический совет формируется в составе руководителя Учреждения,
заместителей руководителя Учреждения, педагогических работников.
Состав Педагогического совета утверждается приказом Учреждения сроком на один
год. Педагогический совет собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в
квартал.
План работы Педагогического совета составляется на учебный год, рассматривается
на заседании Педагогического совета и утверждается приказом Учреждения.
Возглавляет Педагогический совет руководитель Учреждения, который является его
председателем (в отсутствие руководителя – один из его заместителей, назначенный
руководителем председательствующим) и выполняет функции по организации работы
Педагогического совета, ведет заседания. Педагогический совет избирает секретаря,
который выполняет функции по фиксации решений Педагогического совета.
Педагогический совет созывается руководителем Учреждения не позднее, чем за пять
дней до его проведения. Решение руководителя Учреждения о созыве Педагогического
совета оформляется приказом. Данный приказ помещается на доску объявлений,
расположенную в Учреждении, для ознакомления членов Педагогического совета.
К компетенции Педагогического совета относится:
1) рассмотрение:
а) состояния мер и мероприятий по реализации федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего
образования в Учреждении;
б) состояния и итогов учебной работы Учреждения, результатов промежуточной и
государственной итоговой аттестации, мер и мероприятий по их подготовке и
проведению, причин и мер по устранению отсева обучающихся;
в) состояния и итогов воспитательной работы Учреждения, состояния дисциплины
обучающихся, заслушивание отчетов работы классных руководителей и других
работников Учреждения.
г) состояния и итогов методической работы Учреждения, совершенствования
педагогических и информационных технологий, методов и средств обучения по
реализуемым формам обучения;
д) состояния, мер и мероприятий по совершенствованию экспериментально-
конструкторской работы, технического и художественного творчества обучающихся.
е) вопросов повышения квалификации педагогических работников Учреждения, их
аттестации; внесение предложений о поощрении педагогических работников Учреждения;
ё) вопросов приема, перевода в следующий класс, условного перевода в
следующий класс, выпуска и исключения обучающихся, их восстановления на обучение, а
также вопросов о награждении обучающихся;
ж) материалов самообследования Учреждения;
з) плана развития Учреждения, планов учебно-воспитательной работы
Учреждения;
и) состояния мер и мероприятий по реализации образовательных программ;
й) состояния учебно-воспитательной работы Учреждения, результатов
промежуточной и итоговой государственной аттестации, мер и мероприятий по
повышению качества обучения обучающихся;
2) рассмотрение и обсуждение:
а) концепции развития Учреждения;
б) планов учебно-воспитательной и методической работы в Учреждении, при
необходимости-плана развития и укрепления учебно-лабораторной и материально-
технической базы Учреждения;
в) вопросов состояния охраны труда в Учреждении;
3) определение основных характеристик организации образовательного процесса:
правил приема обучающихся; порядка и основания перевода, отчисления и
восстановления обучающихся; форм, периодичности и порядка текущего контроля
успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся;
системы оценок при промежуточной аттестации; режима занятий обучающихся; порядка оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся.
Решение Педагогического совета по всем рассматриваемым вопросам принимается
открытым голосованием простым большинством голосов, в случае равенства голосов
решающим является голос Председателя. Решение считается правомочным, если в
заседании приняли участие не менее 2/3 членов Педагогического совета.
Заседания Педагогического совета оформляются протоколом, подписываемым
Председателем и секретарем Педагогического совета. Срок хранения протоколов
Педагогического совета определяется в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
Решения Педагогического совета вступают в силу после их утверждения
руководителем Учреждения и являются обязательными для всех работников и
обучающихся Учреждения.
Педагогический совет не выступает от имени Учреждения.
5.6. Совет Учреждения является коллегиальным органом управления, объединяющим
работников Учреждения, осуществляющих свою деятельность на основании трудового
договора по основному месту работы. Совет Учреждения формируется сроком на пять
лет.
Нормы представительства в Совете Учреждения: от педагогических работников – 5
человек, от учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала – 5 человек. Члены
Совета Учреждения избираются Общим собранием.
Возглавляет Совет Учреждения руководитель Учреждения, который является его
председателем (в отсутствие руководителя – один из его заместителей, назначенный
руководителем председательствующим) и выполняет функции по организации работы
Совета Учреждения, ведет заседания. Совет Учреждения избирает секретаря, который
выполняет функции по фиксации решений Совета Учреждения.
К компетенции Совета Учреждения относится:
1) рассмотрение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения
образовательного процесса в Учреждении;
2) согласование списков работников Учреждения, представляемых к награждению
государственными наградами Российской Федерации, наградами Новосибирской области,
Почетной грамотой Губернатора Новосибирской области, объявлению Благодарности
Губернатора Новосибирской области;
3) участие в разработке мер, способствующих эффективной работе всего
коллектива Учреждения и отдельных его подразделений;
4) принятие отчетов руководителя Учреждения о ходе выполнения планов
(программ) развития Учреждения, финансово-хозяйственной деятельности;
5) осуществление контроля в Учреждении за своевременностью предоставления
отдельным категориям обучающихся мер социальной поддержки, предусмотренных
законодательством Российской Федерации.
Заседания Совета Учреждения проводятся по мере необходимости, но не реже
одного раза в год.
Решение Совета Учреждения по всем рассматриваемым вопросам принимается
открытым голосованием простым большинством голосов, в случае равенства голосов
решающим является голос Председателя. Решение считается правомочным, если в
заседании приняли участие не менее 2/3 членов Совета.
Заседания Совета Учреждения оформляются протоколом, подписываемым
Председателем и секретарем Совета Учреждения. Срок хранения протоколов Совета
Учреждения определяется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Решения Совета Учреждения вступают в силу после их утверждения руководителем
Учреждения и являются обязательными для всех работников и обучающихся Учреждения. Совет Учреждения не выступает от имени Учреждения.
5.7. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов,
затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников в Учреждении:
1) создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся (далее – советы обучающихся, советы родителей);
2) действуют профессиональные союзы работников Учреждения (далее –
представительные органы работников).
Представительные органы работников, создаваемые в Учреждении, участвуют в
управлении Учреждением в соответствии с федеральными законами, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными нормативными
актами Учреждения, решениями Общего собрания.
5.8. Директор Учреждения
1) Учреждение возглавляет директор, назначаемый на эту должность и освобождаемый от
нее Главой Купинского района.
Права и обязанности директора, а также основания для прекращения трудовых
отношений с ним регламентируются законодательством Российской Федерации, трудовым
договором (контрактом), заключаемым Учредителем с директором и настоящим Уставом.
Директору Учреждения совмещение его должности с другой оплачиваемой руководящей
должностью (кроме научно-методического) руководства внутри и вне Учреждения не
разрешается.
2) Директор Учреждения:
- без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в
отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления,
юридическими и физическими лицами;
- руководит деятельностью Учреждения на основе единоначалия;
-использует имущество и средства Учреждения, заключает договоры, выдает
доверенности;
- определяет структуру управления деятельностью Учреждения, правила внутреннего
распорядка;
- утверждает штатное расписание, по согласованию с Учредителем.
- осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного
процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными
требованиями и нормативами, а также определяет меры социальной поддержки
обучающихся и работников;
- обеспечивает целенаправленное и рациональное расходование денежных средств;
- издает в пределах своей компетенции приказы и дает указания, обязательные для всех
работников и обучающихся; - назначает и освобождает от должности своих заместителей и других работников в
соответствии с действующим законодательством;
- имеет право перераспределять должностные обязанности между заместителями,
работниками Учреждения или при необходимости поручать им выполнение новых
обязанностей;
- определяет обязанности всех работников;
- обеспечивает соблюдение трудового законодательства;
- осуществляет подбор, прием на работу по трудовому договору (контракту), расстановку
педагогических и других работников Учреждения, повышение их квалификации и
увольнение в соответствии с трудовым законодательством;
- осуществляет комплектование работников Учреждения в соответствии с настоящим
Уставом.
На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным
стандартам.
На работу в Учреждение по должностям инженерно-технического, административно-
хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного, медицинского и иного
персонала, осуществляющего вспомогательные функции, принимаются лица, отвечающие
квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.
К педагогической и иной трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица,
которым она запрещена в соответствии со статьями 331 и 351.1 Трудового кодекса
Российской Федерации.
- издает приказы о зачислении и отчислении обучающихся;
- обеспечивает представление в установленном порядке отчетов и другой необходимой
информации о деятельности Учреждения;
- осуществляет текущее руководство образовательной, хозяйственной и финансовой
деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных действующим
законодательством или настоящим Уставом к компетенции Учредителя или иных органов
Учреждения.
3) Директор Учреждения несет ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ;
- жизнь, здоровье обучающихся (воспитанников) и работников во время образовательного
и воспитательного процессов;
- нецелевое использование средств бюджета, другие нарушения бюджетного
законодательства Российской Федерации.
Директор Учреждения несет ответственность перед государством, обществом и
Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями,
предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором
(контрактом) и настоящим Уставом.
Вход для администратора